CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA E FORMAÇÃO DE
PROFESSORES: REFLEXÕES À LUZ DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EJA
Francisco Josimar Ricardo Xavier
Pryscilla Teixeira Duarte Cardoso
Adriano Vargas Freitas
Resumo:
A proposta
central deste artigo é a de refletir sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais
(DCN) para a modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA), e sua influência
sobre políticas públicas e implementações de currículo, focando a área da
Matemática. Para isso, perfazemos um breve percurso de como as DCN e outros
importantes documentos curriculares têm encaminhado o ensino na EJA. Como
resultado, destacamos a existência de um afastamento da discussão sobre o
ensino de Matemática na EJA em cursos de licenciaturas, e uma tentativa de
apagamento do sentido de modalidade e das ideias pedagógicas voltada aos
jovens, adultos e idosos, no texto da atual Base Nacional Comum Curricular
(BNCC). Concluímos enfatizando haver movimentos de perdas e ganhos no campo da
educação voltada para estes estudantes, e que precisamos lutar por uma educação
que seja entendida para além de uma política de garantia de direitos.
Palavras-chave: Diretrizes
Curriculares Nacionais, Base Nacional Comum Curricular, Educação de Jovens e
Adultos, Currículos, Matemática.
Disponível
em https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/e-mosaicos/article/view/57322
Leituras complementares:
MENDES, Haiani Larissa de Souza; SANTOS, Maria José Costa dos; MATOS, Fernanda Cíntia Costa. O desenvolvimento curricular de matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA): avanços e retrocessos. 2019. Disponível em https://repositorio.ufc.br/bitstream/riufc/48255/1/2https://repositorio.ufc.br/bitstream/riufc/48255/1/2019_capliv_hlsmendesmjcsantos.pdf019_capliv_hlsmendesmjcsantos.pdf
Educação para jovens e adultos: ensino fundamental: proposta curricular - 1º segmento / coordenação e texto final (de) Vera Maria Masagão Ribeiro; — São Paulo: Ação Educativa; Brasília: MEC, 2001. Disponível em http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pdf/eja/propostacurricular/primeirosegmento/propostacurricular.pdf
Proposta Curricular para a educação de jovens e adultos : segundo segmento do ensino fundamental: 5a a 8a série : introdução / Secretaria de Educação Fundamental, 2002. Disponível em http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pdf/eja/propostacurricular/segundosegmento/vol3_matematica.pdf
Secretaria da Educação do Estado da Bahia Política de EJA da Rede Estadual, 2009. Disponível em https://fep.if.usp.br/~profis/arquivo/docs_curriculares/BA/Bahia_Politica_de_EJA_da_Rede_Estadual.pdf
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